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- JDBC를 이용한 Oracle 연동 2011.03.09
- [86회] 사람이 운명이다. 1 2011.02.13
- 학교란 무엇인가 2011.02.13
- 089. 문자가 알파벳인지 검사하기(isalpha) 2011.02.12
- 088. 실수를 문자열로 변환하기 3(gcvt) 2011.02.12
- 087. 실수를 문자열로 변환하기 2(ecvt) 2011.02.12
- 086. 실수를 문자열로 변환하기 1(fcvt) 2011.02.12
- 085. 정수를 문자열로 변환하기 3(ultoa) 2011.02.12
- 084. 정수를 문자열로 변환하기 2(ltoa) 2011.02.12
- JIN 2 2011.02.09
JDBC를 이용한 Oracle 연동JDBC를 이용한 Oracle 연동
Posted at 2011. 3. 9. 10:25 | Posted in Computer Science/DB시스템및프로그래밍public class JDBCDemo { public static void main(String[] args) { try { Class.forName("oracle.jdbc.driver.OracleDriver"); System.out.println("드라이버 로딩 성공"); } catch(ClassNotFoundException cnfe) { System.out.println("드라이버 로딩 실패"); cnfe.printStackTrace(); } } }
물론 이렇게 코딩을 하게 되면 오류가 발생한다. JDBC를 사용하기 위해서는 JDBC 드라이버를 사용하여야 한다. 이클립스의 경우 오라클 JDBC 드라이버(ojdbc14.jar)를 Include 해주면 된다.
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[86회] 사람이 운명이다.[86회] 사람이 운명이다.
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나도 묻고 싶다. 학교란 무엇인가? 문화 이론을 공부하면서 잠시 학교라는 것에 대해 생각해 보았다. 또한 최근 교육 심리학을 공부하면서도 생각해보았다. 선생님이 되기 위해서는 교육 심리학을 공부하여야 한다. 하지만 나의 초등학교, 중학교, 고등학교를 생각해 보면 선생님이란 분들이 정말 이 교육 심리학을 공부하였을까? 라는 생각을 들게 만드는 분들이 많았다. 임용은 임용이고 실전은 실전인가??
나는 중학교, 고등학교를 생각해 보면 나에게 교육이란 몽둥이였다. 몽둥이로 사람 개 패듯이 패는 것이 교육이였다. 이것이 대한민국의 교육이라고 생각하였다. 분명 시스템이라는 것을 좋아하는 대한민국은 이념이 존재할 것이라 생각하였다. 임용을 준비하는 친구에게 물어보았다. 대한민국의 교육 이념이 무엇이냐? 일단 그 전에 교육 이념이라는 것이 있을까 궁금하였다. 임용을 준비하는 그 친구가 대답했다. 대한민국의 교육 이념은 "홍익인간" 이라는 것이다. 즉 널리 인간을 이롭게 하자는 것이다. 참으로 이상과 현실이 맞지 않는 것이였다.
최근에는 이어령 선생님의 책을 읽으면서 다시 한번 학교란 것을 생각해 보았다. 우리가 학교에서 배운 것은 창의력도 생각하는 힘도 아닌 1번, 2번, 3번, 4번 중 하나를 고르는 것을 배워왔다. 물론 1 ~ 4번 중에 하나를 고르기 위해 생각하지만 객관식 시험은 재인이다. 과거에도 그랬고 현재도 그렇고 미래도 그러할 것이다. 객관식 시험에 익숙해진 우리는 또는 학습된 우리들은 인생에 있어서도 4개의 보기를 찾아 선택하려고 한다. 그러다 보니 "스펙" 이라는 말이 등장한 것 같다.
학교는 정말 잘 갖추어진 하나의 시스템이다. 학년 별로 나누고 인원에 따라 반을 나누고 그 반에서 4지 선다형으로 등수를 나누고 평균을 계산하여 교사를 평가하고 학생을 평가하고 마치 공장에서 처럼 공산품을 만들고 잘 못된 불량품은 버리고...
089. 문자가 알파벳인지 검사하기(isalpha)089. 문자가 알파벳인지 검사하기(isalpha)
Posted at 2011. 2. 12. 01:10 | Posted in Computer/초보자를 위한 C 언어 300제#include <stdio.h> #include <ctype.h> void main( void ) { char *string = "Cat 1 Car 2 Cow 3,..."; char buffer[100] = {0,}; int cnt = 0; while( *string ) { if(isalpha( *string )) { buffer[cnt++] = *string; } string++; } puts( buffer ); }
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088. 실수를 문자열로 변환하기 3(gcvt)088. 실수를 문자열로 변환하기 3(gcvt)
Posted at 2011. 2. 12. 01:08 | Posted in Computer/초보자를 위한 C 언어 300제#include <stdio.h> #include <stdlib.h> void main( void ) { double value; char buffer[100]; value = 3.14e10; gcvt( value, 3, buffer ); printf( "변환된 문자열은 %s입니다.\n", buffer ); value = -3.14e10; gcvt( value, 3, buffer ); printf( "변환된 문자열은 %s입니다.\n", buffer ); }
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087. 실수를 문자열로 변환하기 2(ecvt)087. 실수를 문자열로 변환하기 2(ecvt)
Posted at 2011. 2. 12. 01:05 | Posted in Computer/초보자를 위한 C 언어 300제#include <stdio.h> #include <stdlib.h> void main( void ) { double value; char *pstr; int dec, sign; value = 3.14e10; pstr = ecvt( value, 3, &dec, &sign ); printf( "변환된 문자열은 %s입니다.\n", pstr ); printf( "소수점의 위치는 %d, 부호는 %d입니다.\n", dec, sign ); value = -3.14e10; pstr = ecvt( value, 3, &dec, &sign ); printf( "변환된 문자열은 %s입니다.\n", pstr ); printf( "소수점의 위치는 %d, 부호는 %d입니다.\n", dec, sign ); }
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Posted at 2011. 2. 12. 00:57 | Posted in Computer/초보자를 위한 C 언어 300제#include <stdio.h> #include <stdlib.h> void main( void ) { double value; char *pstr; int dec, sign; value = 3.1415926535; pstr = fcvt( value, 6, &dec, &sign ); printf( "변환된 문자열은 %s입니다.\n", pstr ); printf( "소수점의 위치는 %d, 부호는 %d입니다.\n", dec, sign ); value = -3.1415926535; pstr = fcvt( value, 8, &dec, &sign ); printf( "변환된 문자열은 %s입니다.\n", pstr ); printf( "소수점의 위치는 %d, 부호는 %d입니다.\n", dec, sign ); }
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Posted at 2011. 2. 12. 00:53 | Posted in Computer/초보자를 위한 C 언어 300제#include <stdio.h> #include <stdlib.h> void main( void ) { long value; char string[100]; int radix; radix = 16; // 16진수 value = 34567; ultoa( value, string, radix ); printf( "변환된 문자열은 %s입니다.\n", string ); value = 1234567890; ultoa( value, string, radix ); printf( "변환된 문자열은 %s입니다.\n", string ); }
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Posted at 2011. 2. 12. 00:51 | Posted in Computer/초보자를 위한 C 언어 300제#include <stdio.h> #include <stdlib.h> void main( void ) { long value; char string[100]; int radix; radix = 2; // 2진수 value = 12345; ltoa( value, string, radix ); printf( "변환된 문자열은 %s입니다.\n", string ); value = -12345; ltoa( value, string, radix ); printf( "변환된 문자열은 %s입니다.\n", string ); }
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2010년에 나에게 감동을 준 것이 있다면 일본 드라마 JIN 이다. 근데 이 드라마의 큰 문제는 정말 마지막 화에서 사람을 궁금하게 미치도록 만들어 놓고 끝났다는 것이다. 이제 곧 2분기가 다가오고 있다. 2분기에 JIN 시즌2가 나오기로 했는데 소문인지 진짜인지는 모르겠지만 무척 기대된다. 주인공은 어떤 사고로 인해 과거로 타임 머신하게 된다. 그 과거는 에도시대이다. 에도 시대에서 현실 세계의 여자친구를 닮은 기녀를 만나게 된다.(사진에서 주인공 우측) 하지만 과거 시대에서 자신을 사랑하는 여인을 만나게도 된다.(사진에서 주인공 좌측) 참으로 기묘하다.
만약 나라하면, 나를 사랑해 주는 여인을 선택하겠는가? 사랑하는 여인을 선택하겠는가?
드라마를 보는 내내 가슴이 아팠다. 너무 애틋했다. 또한 페니실린의 존재에 대해 깊게 생각해 보았다. 인류가 페니실린을 빨리 발견하지 못하였다면 어떻게 되었을까? 주인공은 현실 세계에서 배운 페니실린 가공법을 에도시대에 적용한다.
페니실린은 페니실리움(Penicillium)속에 속하는 곰팡이에서 얻은 화학 물질로 박테리아로 발생한 병을 치료하는 데 사용되는 항생제의 한 종류이다. 위의 사진을 보면 페니실린 근처로 박테리아가 없어진 것을 볼 수 있다. Alexander Fleming은 어떻게 페니실린을 찾았을까?
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